“产出导向法”理论体系对大学英语教学的启示

作者：常娟

来源：校园英语, 2018, (15): 1.

• 产出导向法
• 教学目标
• 教师角色
• 教学任务

产出导向法是近年来文秋芳综合国内外研究成果,结合我国高校英语教学现状,逐步形成的具有中国特色的英语教学理论体系,已经初步证实具有实际指导意义,本文从教学目标、教师角色和教学任务三个方面出发,探讨该理论体系对我国大学英语教学的启示。

• 单位
  湖北大学