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摘要
药学专业具有很强的实践性,是理论与实践相互结合的一个专业。而传统的中职药学教学方法已经不能满足当下药学专业学生的学习需求。学生对药学知识的记忆,基本上都是采取死记硬背的方法,而药学专业的一些专有名词等内容,背诵起来比较枯燥。同时药学课程的理论性较强,那些理解能力不强的学生,很容易对这门学科产生厌倦。即便教师在课堂上讲得天花乱坠,学生在底下也会听得一头雾水,领悟不到其中的知识内涵,就会降低中职药学教学的整体效率。教师应该认识到学生的头脑不是一个容器,不是需要一点就添一点,而是应该通过不同的方法来提高整体教学的丰富性,使教学内容变得具有趣味性,从而激发学生的学习兴趣,让学生在课堂上能快速记忆知识,并且能学以致用。
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单位宁波经贸学校
