生活化教学在初中数学教学中的应用

作者:尹菊红
来源:启迪与智慧(上), 2022, (11): 114-116.
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.10.043

摘要

生活化教学让初中数学教学更具趣味性,是提高教学质量的重要手段之一。通过引入生活情境等方式将数学知识与学生实际联系起来,不仅能够激发学生学习兴趣,还能培养学生良好的思维品质以及探究能力。