结合幼师实际优化学前心理学教学

作者：邹洪升

来源：新课程教学(电子版), 2022, (13): 170-171.

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学前心理学教学是幼儿教育的关键部分,要想取得成功,需要幼儿学校、幼儿教师和幼儿的共同努力,其中幼儿学校承担的责任重大,正确的教学方针和教学思路能助力学前心理学教学发展。笔者通过深入研究幼师学校的实际,取得一些收获,以促进学前心理学课程教学的发展。