服饰具有文化教育功能,能够帮助人们树立高尚的人格,建立高品位的审美观念,体现出人们崇尚美好、修德立身的社会意义。高校教师的职业装服饰形象具有一定的代表性,其职业装服饰文化教育功能的研究能够给其他行业提供一定的实践经验和理论指导。
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