儿童视角下绘本阅读游戏化的实践策略探究

作者：郑晓玲

来源：教育界, 2022, (22): 116-118.

• 幼儿园
• 绘本阅读
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• 实践策略

阅读游戏化是将趣味性游戏融入绘本阅读活动中，以达到寓教于乐的目的的一种阅读方式。教师要开展绘本阅读游戏化实践，就要从儿童视角出发，赋予游戏以教育意义和内涵，将其融入绘本阅读教学中，以有效增强绘本阅读的趣味性，激发幼儿的阅读兴趣和提高幼儿的阅读能力。