小学数学应用题教学策略浅析

作者：常生明

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (07): 72.

• 小学数学
• 应用题
• 教学策略

要提高小学数学应用题教学有效性,需要教师运用多种情境加强对学生的思维引导,开展多样化解题训练,加强数学建模教学,注重数学思想方法的渗透,才能提高应用题教学效果。