摘要

后疫情时代,在线教育带来的数字鸿沟问题似乎被复工复学所淡化。然而在线教育正迎来新的风口,不容忽视的是,其背后仍存在着两个值得注意的命题:被割裂开的城乡差距与不断割裂的新数字鸿沟。由是,观照在线教育中出现的城乡新数字鸿沟这一议题,探寻其表现刻不容缓。

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