摘要

古语有言:“温故而知新。”在学习过程中,学生除了不断地接受更多全新的知识,也要重视复习。学生只有在复习中不断地进行反思,明确自己存在的问题,才能促进学习能力的发展。为了提高复习课的质量,以物理学科为例,论析在初中物理教学中如何围绕复习专题课程进行设计,促使学生在复习过程中取得好的效果。