高中数学学生应用题分析解题能力培养策略

作者：吴彬

来源：中学生数理化(初二版), 2020, (04): 45.

<正>高中时期的各种数学应用题与学生在小学和初中时期遇到的会有一些明显差别.高中阶段的应用题不仅更复杂,且应用题中会融入很多具体的知识内容,如函数知识、概率问题甚至数形结合的问题以各种形式出现在应用题中.因此,在培养与锻炼学生高中数学应用题解题能力时,首先要让学生有良好的分析判断能力,对问题的考查内容及要点有明确判定,在这个基础上再引导学生形成相应的解题思路和对策.一、仔细审题,挖掘隐含条件应用题的形式和变化方式十分多样,有的应用