目前大学生心理健康教育课程多以传统的讲授方式为主,团体心理辅导活动更注重通过学生的参与和体验,探索将团体心理辅导的活动应用到大学生心理健康教育的课堂中,丰富大学生心理健康教育课程的内容,提高课程的实践性,从而提高大学生的心理素质。
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