以视频案例为载体的教师混合式研修

作者：郑典福

来源：基础教育研究, 2019, (17): 32-34.

• 微课
• 视频案例
• 混合式研修

视频案例是以视频为手段,以主题为核心,将含有问题和典型疑难教学情境的教育教学案例以及相关研究通过多种媒体编辑而成的作品集。文章分析网上视频案例教学的优势,针对其能够展示真实课堂、呈现多元表征、汇聚多元的特点,探讨如何利用网络视频案例为教师的教学提供支持。