人工智能赋能的教师发展

作者：孙静

来源：中国现代教育装备, 2022, (20): 68-70.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2022.20.014

• 智能时代
• 人工智能
• 教师素养
• 智能教育素养

基于人工智能助力教师教育教学的有效策略探索，分析了智能时代教师应具备的智能教育素养，并提出了能够有效提升小学教师智能教育素养的建议。