利用绘本提高小学低年级数学课堂教学效率的研究

作者：刘婷

来源：读写算, 2020, (25): 137.

• 绘本
• 小学低年级
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• 策略研究

数学对小学低年级学生学习而言容易感到枯燥乏味,为提高学生学习兴趣,改善小学数学教学水平,教师可以利用绘本进行数学教学。文章对绘本在小学数学教学中的应用展开研究,提出一些建议以供参考。