在小学美术创作教学中,教师存在着一些困惑,怎样对学生的美术创作进行辅导才是有效的呢?下面文章中提出了"个性化辅导"的概念,认为教师应从关注学生入手,通过习作分析、谈话交流等方式去发现学生个性。从创作题材、技法和媒材等方面进行适当点拨,以此激发学生的创作潜能,在学生创作出有个性、有创意的作品的同时,又能彰显其美术个性,促进学生健康发展。
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