小学语文整本书阅读指导策略例谈

作者：李好斌

来源：新课程, 2021, (15): 23.

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小学语文教师要鼓励引导学生养成良好的课外阅读习惯,开阔视野,提高阅读能力,提升思维能力,为学生人文素养的培养奠定基础。教师要对学生整本书阅读做好指导,通过科学方法,引导学生从读书中获得情趣与培养良好素质,提高学生的阅读效率,以《三国演义》为例对小学整本书阅读指导的具体策略做一阐述。