应用型人才的培养是我国高等教育现阶段改革发展的战略任务，如何实现应用型人才高质量培养是教育工作者需要持续思考的问题。本文以我校复合材料与工程专业综合实验课程教学改革为例，对教学内容、教学方法与手段、成绩评定方式等进行了一系列改革，以期提升学生运用相关专业基础理论解决实际问题的能力、培养具备强烈创新意识和科学素养的高质量应用型人才。
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