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摘要
目的 探讨3D打印技术在住院医师规范化培训经皮肾镜取石术临床教学中的应用效果。方法 选取2019年10月至2021年10月在空军军医大学第二附属医院泌尿外科进行规范化培训的60名住院医师作为研究对象，通过随机数字表法将其分为观察组（采用3D打印技术+传统教学法）和对照组（采用传统教学法），每组30名。记录并比较两组入科及出科的理论考核成绩、技能考核成绩及对教学的满意度。结果 两组出科时理论考核成绩高于入科时，差异有统计学意义（P <0.05）。出科时，两组经皮肾镜取石术技能考核成绩均高于入科时，且观察组高于对照组，差异有统计学意义（P <0.05）。满意情况评价问卷发放60份，回收60份，有效回收率为100%。观察组理解性、接受性、参与度、趣味性、技能提升满意度评分均高于对照组，差异有统计学意义（P <0.05）。结论 3D打印技术的教学方法可以提升住院医师规范化培训经皮肾镜取石术穿刺技能操作水平，同时也可提高住院医师规范化培训中对临床教学的满意度。
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