“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，增强学生实践本领。本文从统计软件课程教学评价出发，结合教学经验，提出符合时代需求的统计软件教学评价指标，旨在提高统计专业学生实践能力，从而提高就业竞争力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
