小学阶段流动儿童课外阅读现状与指导策略——以某市一小学为例

作者：杨云娟

来源：考试周刊, 2019, (06): 39.

• 流动儿童
• 课外阅读现状
• 教学指导

现如今,农民工群体的流动性较大,很多农民工的子女变成了"流动儿童"。新课改的提出给小学阶段的阅读教学提出了更高的要求,流动儿童在具体学习过程中也遇到了很多阻碍。本文主要结合某市第一小学,研究了小学阶段流动儿童课外阅读现状,并在以下论述中提出有效的指导策略,希望能给其他小学提供参考。