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对教材中一道例题设置合理性的思考
作者:夏小强
来源:
数学之友
, 2011, (06): 11-12.
平面向量基本定理
数形结合思想
摘要
<正>1引言苏教版教材2.3.1平面向量基本定理(P69)中,有一道例题,笔者对本题设置的合理性产生了一些疑惑:例3设e_1,e_2是平面内一组基底,如果
单位
南京师范大学
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