自我与自然的互动——散文单元微专题学习

作者：劳晓波

来源：语文学习, 2022, (01): 39-44.

<正>一、背景：从省优质课比赛看大单元教学笔者于2021年11月参加浙江省高中语文优质课比赛，抽取的赛课篇目是统编高中语文必修上册第七单元。教学设计要求体现“大单元教学整体中的一堂课”特点，即赛课应该是“9课时中的那一堂课”，而不是前后无关联，没有“背景”的“单独一课”。