高校图书馆提升学生人文素养的资源优势

作者：丁岩

来源：学理论, 2020, (06): 91-92.

• 高校图书馆
• 大学生
• 人文素养

高校图书馆有着丰富的馆藏资源、良好的阅览环境,出入其中的学生多处于自主学习的状态,这是其进行人文教育的资源优势。在具体实施过程中,高校图书馆要注意创设整洁雅致的阅览环境,恰当融入人文素材;强化服务师生的工作理念,共同营构良好氛围;开展灵活多样的阅读活动,提高学生人文素养。

• 单位
  牡丹江师范学院