摘要

文章主要从图书情报、跨学科等概念出发,分析社交情境下图书情报工作跨学科开展的作用和意义,并结合社交媒体现状,对图书情报工作跨学科开展的主要路径进行了研究,以期全面提升图书情报工作质量,为新时期图书情报工作的开展提供参考。