基于PAC理论构建师生和谐关系

作者:杨凤娟; 李智峰; 韩永辉; 孙亚鹏; 范洪奎
来源:科技创新导报, 2016, 13(26): 117-118.
DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.26.117

摘要

高校扩招导致学生质量参差不齐,学生的不良思想与行为与日俱增,利用PAC理论原理,构建师生间和谐的人际关系,是解决教育思想与学生发展之间的矛盾关系,解决师生之间教育管理与受教育被管理对立关系的一种良好手段。

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