摘要

正字法意识在汉语阅读和汉字书写中起到举足轻重的作用,但目前关于正字法意识缺陷发生机制与干预模式的研究观点存在争议。正字法意识缺陷是汉语发展性阅读障碍的重要表征,且与感知觉、注意等认知能力受损和大脑左半球的部分脑区发育异常存在紧密联系。不同学者分别基于识别部首功能、解码汉字结构和综合认知规律进行了干预研究。未来应制定测试评估标准,夯实部件表征基础,进行早期干预训练,强化学科融合研究,以达到减轻正字法意识缺陷和改善汉语发展性阅读障碍的效果。