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摘要
基于增强现实的交互手段给幼儿园教学现场提供了新的教学方式,AR技术的整合给每个幼儿营造一个更为独立的学习环境,帮助幼儿发现其自身在知识结构中的不足,不仅能够实现幼儿的自主学习,更能与传统意义上的教学环境相融合。增强现实技术在教学上的应用,拓宽了教育技术应用研究的渠道,丰富了技术支持的教育应用的内涵,使研究更加具体化,更有针对性。本文以AR技术应用课例为背景,介绍AR技术是如何在教学活动中应用的,再从虚实互动、实景呈现交互式学习、多样实操自主学习与幼儿园科学活动深度融合三个方面,具体阐述幼儿园智慧课堂在AR技术的应用下的生动与有效,吸引幼儿参与到教学中,以互动的方式探查、研究获得更深层次的学习体验,真正实现多元化的自主学习。
