高考制度核心功能有社会人才选拔与教育引领,然而由于社会功能与教育功能存在间隔性,在高考不断改革过程中,往往是十分注重社会功能的发挥,忽视了教育功能,导致高考制度存在较大的弊端。事实上,高考一直以来发挥着重大教育功能,但是在高考注重选拔人才,忽视教育的背景下,导致学校教育呈现机械教学以及高考竞争指标化的不良现象。为此,完善高考制度,注重教育功能的发挥显得十分重要。本文在深入分析教育功能在高考制度当中的缺失基础山,进一步探讨了高考制度教育功能的提升。
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