英文诗歌赏析式教学策略在初中英语教学中的实践探究——以译林版8A Unit 7 Seasons Reading 1教学为例

作者：陈娟

来源：英语画刊(高级版), 2018, (16): 71-72.

• 初中英语教学
• 教学策略
• Unit 7 Seasons Reading 1
• 初中英语阅读教学
• 实践探究

<正>英文诗歌语言简练优美,尾韵富有节奏,蕴含着丰富的哲理和智慧,学生都乐于学习英文诗歌。本文以译林版牛津初中英语8A Unit 7 Seasons Reading 1的教学为例,运用赏析的教学策略,让学生感悟英文诗歌的魅力。一、引言诗歌作为一种特殊的文学载体,有着丰厚的文化底蕴,贴近生活,题材广泛,韵律优美,便于记忆,有思想性和