密码学是一门集计算机科学、数学以及信息论等诸多学科于一身的交叉学科,对于不同类型的高校此课程的教学方法也应有所不同。首先从密码学学科的本质出发,分析了密码学课程的基本特征。其次,对密码学课程教学活动中普遍存在的问题进行了总结。最后,从课程内容、教学方式以及科研思维等不同的角度,阐述密码学课程教学的探索与思考。
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