基于读写整合模式的高中英语阅读教学研究

作者：曹长磊

来源：黄河.黄土.黄种人, 2022, (09): 12-14.

<正>英语是高中阶段一门非常重要的学科，在高中英语阅读教学中，教师应采取有效教学方法，充分发挥读写整合模式在课堂教学中的重要作用，拓宽学生视野，提升学生写作能力，有效培养学生的综合能力。本文结合高中英语阅读教学中存在的问题，提出有效的教学策略，并研究读写整合模式应用过程中需要注意的问题。