随着高中数学教学改革的进行,翻转课堂在高中数学教学中应用的呼声越来越高。翻转课堂是一种"先学后教"的典型教学模式,对学生自主学习能力、探究能力和思考分析能力的培养非常重要和关键。本文主要探讨了翻转课堂在高中数学教学中应用的具体策略,从而为高中数学的教学改革和翻转课堂在高中数学教学中的应用和教育价值、功能及作用发挥提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
