苏格兰青少年阅读能力令人担忧

作者：余海婴

来源：世界教育信息, 2018, 31(07): 76-77.

<正>近日,提供线上评估及教学的机构"复兴英国"(Renaissance UK)发布的名为《孩子们在读什么》(What Kids are Reading)的报告显示,许多16岁苏格兰青少年的阅读能力仅相当于13岁或13岁以下青少年的阅读水平。该报告数据涉及苏格兰地区近3万名中小学生。报告指出,许多中学书籍的阅读难度与小学难度基本持平。总体而言,苏格兰小学毕业生的阅读能力相当于低其实际年级一年的水平;中学一年级时,该差距增加为两年;到中学二年级,则至少低三年。这种现象在全英普遍存在。