英语课外分级阅读在英语教学中的渗透

作者：杨芳

来源：中学生英语, 2022, (40): 95-96.

<正>阅读能力是初中英语教学中培养的重点,与学生个人发展空间有很大关系。初中英语教学过程中,教师应该注重学生阅读能力培养,但传统教学模式下,教师采用一刀切的办法,而学生英语阅读能力实际上存在一定的差异,相同的阅读任务和教学进度,会导致学生英语阅读出现“两层皮”问题。因此,根据新课程改革的要求,在初中英语教学中应该采用课外分级阅读模式,促进教育均衡发展。基于此,加强对初中英语教学中课外分级阅读渗透的研究具有十分现实的意义。