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浅谈小学语文家庭作业中存在的弊端
作者:李娟
来源:
文学教育(上)
, 2020, (03): 134-135.
DOI:10.16692/j.cnki.wxjyx.2020.03.061
兴趣
积极性
自主性学习
摘要
家庭作业是课堂教学的延伸,它的优化设计,可以最大限度地拓展学生的减负空间,丰富课余生活,发展独特个性。只有让学生愿意完成作业,喜欢完成作业。在作业中体验成功,才能实现真正的快乐。
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