摘要

文章首先对礼乐素养教育进行了概述,然后分析了高校礼乐素养教育的价值,最后提出了高校礼乐素养教育的途径,包括设置专题课程及渗透专业教育;塑造"礼乐"校园文化氛围;搭建自主性学习成长载体。

  • 单位
    太原师范学院

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