异地高考政策的冷思考

作者：桂萍

来源：山西师大学报(社会科学版), 2013, (04): 152-156.

DOI：10.16207/j.cnki.1001-5957.2013.04.038

• 异地高考政策
• 平等受教育权
• 教育公平 policy of college-entrance examination away from native places
• the right to education
• educational equality

2012年末异地高考政策的出台备受各界关注。尽管各地异地高考政策的差异较大,但异地高考的门槛已逐步放开,随迁子女参加流入城市的高考已是大势所趋。然而,异地高考政策能否成为实现"教育公平"的突破口?异地高考政策如何才能有效执行?如何为公民的平等受教育权设置相应的法律救济途径?这些问题需要我们冷静思考和理性分析。异地高考政策的推行是一个在依法行政的背景下因地制宜、循序渐进的综合性改革,其执行也需要配置充分的行政保障和司法救济渠道。唯有此,异地高考政策保障公民平等受教育权之价值目标才能真正得以实现。

• 单位
  苏州大学