摘要

新形势下,传统的大学生思想政治教育方式无法满足当前大学生的求知需求,大学生更喜欢通过较为生动、有趣的形式获取知识,而音乐作为大学生最为喜爱的娱乐载体之一,历来具有美育功能与德育功能,既可以舒缓情绪,又可以陶冶情操。将音乐教育融入思想政治教育,通过优化音乐教育课程、发掘音乐育人功能及治疗功能等方式,提升大学生思想政治素质及爱国主义情怀,培养学生正确的人生观和价值观,促进学生的健康发展。