摘要
在“一带一路”倡议和中国东盟自贸区发展背景下,中国同东盟各国的贸易文化交流更加密切,吸引了越来越多的东盟留学生来华学习和创业。广西壮族自治区是东盟留学生来华留学的主要地区,在“双创”背景下,探索来桂东盟学生的产学研环境已经成为创新研究和创业教育的重要组成部分。本文将广西壮族自治区在华东盟留学生作为探索主体,通过访谈和问卷相结合的形式,分析其在华创业的产学研环境,并针对存在的问题提出相应的解决对策。
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单位广西师范大学漓江学院; 经济管理学院; 广西师范大学