随着人工智能技术的发展与应用，传统的教师职能面临削弱的趋势，教师角色被重新审视和定义。为适应这种新的形势，教师能力从素养、育人到创造力培养，都必须得到提高。相应地，亟需通过教学资源、教育实践和创新性课程来提升教师的能力。为此，本文提出推动教师教育高质量发展的策略，以期为人工智能推动下的教师能力提升提供理论支撑和方法路径。
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