摘要

随着教育信息技术快速发展,线上线下相结合的混合式教学模式越来越受到重视。文章设计了一种"MOOC+云课堂"混合式教学模式,并以《会议策划与管理》课程为例进行了实践分析。该教学模式分为课前准备、课中实施与课后调整三个大阶段,每个大阶段细致划分为4个小阶段。通过实践分析认为,该混合式教学模式逻辑清晰、可操作性强,能够全方位掌控学生学习状态,显著提升教学效果。

  • 单位
    长沙商贸旅游职业技术学院