中职学校开展传统文化教育的实践与探索——以菏泽旅游职业学校为例

作者：徐秋菊

来源：现代职业教育, 2018, (02): 213-215.

• 中职学校
• 传统文化
• 实践
• 成效

源远流长的中华传统文化是全民族弥足珍贵的精神财富。在当今中职院校生源质量下降和独生子女居多的背景下,中职学生对传统文化了解甚少,道德认识与行为脱节现象普遍存在。从中职院校如何弘扬与发展优秀传统文化入手,阐述开展优秀传统文化教育的方法、措施、途径及所取得的成效,为优秀传统文化进校园提供参考与借鉴。