基于数据后的儿童语文学习力提升系统设计

作者：张丽

来源：华夏教师, 2019, (03): 2-3.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.03.001

• 大数据
• 儿童语文学习力
• 云痕教学检测平台
• 彩虹学习共同体

教育大数据建设亟待应用"落地","以人为本",提供指向学生核心素养发展的数据服务。在运用云痕教学检测平台1年时间内,创意设计适用于儿童的数据可视化应用——"彩虹学习共同体",初步形成语文学习力提升系统模型与流程。