摘要

新文科建设向新闻传播类专业提出了新的要求,带来了新的机遇。产学合作协同育人是新闻传播教育创新人才培养机制、提高人才培养质量的全新模式。本文以教育部产学合作协同育人项目为切入点,梳理和分析2016~2021年新闻传播类项目立项情况,发现问题并提出建议,以期为探索新闻传播类专业产学合作协同育人路径提供参考。