英语专业原版英文小说阅读的微课教学实践

作者：蔡正扬; 陈宏伟

来源：校园英语, 2018, (47): 23.

• 微课课堂
• 原版英文小说阅读
• 教学实践

将微课教学用于英语专业原版小说阅读中,采取"课前制作微课、课中互评讲评、课后反思巩固"的三步走教学流程,可进一步提高学生对英语阅读的兴趣,为学生提供了自我创新的新天地。

• 单位
  北方工业大学