通过趣味实验提高初中化学教学中学生学习的兴趣

作者：白卫东

来源：新课程(教育学术版), 2019, (03): 215.

• 初中化学
• 化学实验
• 学习兴趣

在初中化学教学的过程中,为了更好地提高学生的学习兴趣,可以开展趣味性化学实验的教学策略,不断提高初中化学的教学质量。主要就通过化学实验教学提高学生化学学习兴趣的教学策略进行研究分析。