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摘要
高职学前教育专业课程活页式教材研发是“三教”改革的重要一环，是提升高职学前教育专业人才培养质量的重要保障。但是，目前高职学前教育专业活页式教材研发中存在研发流程不规范、对教材研发没有统一界定、研发亮点不突出、研发数量和质量不足等问题。针对高职学前教育专业活页式教材研发存在的问题，《学前儿童社会教育》确定了活页式教材研发的思路，通过归纳活页式教材的研究方法，梳理活页式教材研发的重点和难点，整合活页式教材的内容等策略，为高职学前教育专业活页式教材建设提供可资借鉴的经验。
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单位济南职业学院; 齐鲁师范学院
