小学英语语篇教学的思考

作者：郭红

来源：基础教育论坛, 2018, (08): 51-52.

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小学英语教材在高年级阶段主要是语篇教学。反思小学英语教学在语篇教学中存在着一些问题。提高语篇教学的能力必须目标明确,体现准确性;活动设计,体现目标性;教法灵活,体现整体性;利用教材资源,体现有效性;教学任务,体现合理性。