工科教育教学改革是当下国家建设发展的新需求,在其背景下涌现出了许多新的改革模式。但基于多数教学改革措施有经济和时间上的限制,本文以电工电子实习课程为例,在现有的教学内容基础上,提出建立"项目化"模式的教学内容调整,以达到更好的人才培养效果。
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