陪伴有你——亲子陪伴系列实践活动

作者：周佳懿

来源：班主任, 2019, (11): 38-40.

<正>[问题描述]小艾近阶段,老师和学生高频率地向我控诉小艾的"罪状"让我有点始料未及。小艾是比较另类的女孩,但我无法想象"抄袭""偷窃""打架"等词汇会与她挂钩。我拨通了小艾父亲的电话,他也很出乎意料。幼苗的成长离不开丰盈的土壤,孩子的成长离不开家庭环境,我决定家访。小艾家住在老式的农村平房里,家里经营服装生意。我去时,小艾的父亲正在忙碌,手里抱着弟弟的小艾母亲一见我就说:"老师,我拿她没办法!作业不做,澡也不洗,我的话一点也不听!"话语中透露出无奈和不耐。一边的弟弟开始耍赖打滚,